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1月31日(土)のレッスン♬

  • 執筆者の写真: CommonGrounds
    CommonGrounds
  • 1月31日
  • 読了時間: 2分

①バスケットボールマシンをつくろう(プログラミングコースプラス)

今日は、赤外線フォトリフレクタを使って、動くゴールにブロックが入ると音や光で伝えるマシンを制作しました。

<学習のポイント>

・各センサーの役割について学ぶ

・しきい値について復習する

・各センサーが機能するプログラムを作成する

子ども達は、前回の鍵の仕組みより多い約150もの工程のマシンを概ね時間内に制作しました!

バスケットボールマシンのプログラムは少々難しかった様子でしたが、無事完成まで至りました♬


②かみつき番犬ゲーム(プログラミングコース)

今日は、レベル8-①「かみつき番犬ゲーム」後半のレッスンを行いました。

前回制作したかみつき番犬ゲームから鬼退治ゲームに変形してプログラムを制作しました。

<学習のポイント>

・前回までの復習

・かみつき番犬ロボから鬼退治ロボに変形する

・レベルアップミッションに挑戦する

子どもたちは、かみつき番犬ロボットの動作を一通り復習した後、鬼退治ゲームに変形してプログラムを制作しました♬

鬼退治ゲームが思った通り動作しないなどのアクシデントがあり、少々反省の残るレッスンとなりました。


③自動車コントローラー(プログラミングコース)

今日は、レベル4-①「自動車コントローラー」後半のレッスンを行いました。

<学習のポイント>

・前回の復習(主に加速度センサー)

・自動車を自由にコントロール出来るよう練習する

・レベルアップミッションに挑戦

子ども達は、レベルアップミッションのプログラムを概ね順調に制作しましたが、肝心の自動車が思ったように動かず、コントロールに苦戦しながらのレッスンとなりました♬


 
 
 

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