4月18日(土)のレッスン♬

①信号機をつくろう(プログラミングコース)

今日は、レベル1-①「信号機をつくろう」のレッスンを行いました。

信号機のモデルを作って、実際の信号機と同じようにLEDの点灯を制御したり、電子ブザーからメロディーを鳴らす方法を学習しました。

＜学習のポイント＞

・実物の信号がプログラムによって制御されている事を学ぶ

・演算の基礎を学ぶ

・繰り返し処理や条件分岐処理について学ぶ

子ども達は、実際に街中などで見かける信号機をイメージしながらモデルを組立てプログラムを作成しました。

概ね自分自身の力でテキストを読み進め、発展課題まで進むことができました♬

②自動改札機をつくろう(プログラミングコース)

今日は、レベル9-①「自動改札機をつくろう」後半のレッスンを行いました。

＜学習のポイント＞

・前回までの復習

・ICカード読取り「成功時」と「失敗時」の流れについて学ぶ

・発展学習に取組む

子ども達は、前回作成したプログラムを復習しながらテキストに沿ってプログラムを進めました。

発展学習では、速度計測器を制作し、フォトインタラプタを更に活用するプログラムに挑戦しました♬

③フォークリフトをつくろう(プログラミングコース)

今日は、レベル5-①「フォークリフトをつくろう」後半のレッスンを行いました。

＜学習のポイント＞

・前回までの復習

・フォークリフト変形に伴うサーボモーターの高さ調整

・発展学習～レベルアップミッションへの挑戦

子ども達は、前回組み立てたフォークリフトの土台を車輪付きに変形させた後、プログラムの作成に進みました。

プログラムの作成は順調に進み、あっという間にレベルアップミッションまで終えることができました♬

サニーサイドの