6月6日(土)のレッスン♬

①電子楽器をつくろう(プログラミングコース)

今日は、レベル1-③「電子楽器をつくろう」前半のレッスンを行いました。

光センサーやタッチセンサーを使って演奏する電子楽器を制作しました。

＜学習のポイント＞

・光センサーやタッチセンサーの役割について復習する

・電子楽器について学ぶ

・演算「○○または□□」「○○かつ□□」について学ぶ

子ども達は、電子楽器を組立てた後、テキストを丁寧に読みながらプログラムを作成しました。

特に演算「○○または□□」「○○かつ□□」を一つ一つ確認・理解しながらレッスンはスムーズに進行しました♬

②カップめんタイマーつくろう(プログラミングコース)

今日は、レベル9-③「カップめんタイマーをつくろう」前半のレッスンを行いました。

一定の時間で針がぴったり1周回り、時間の経過を知らせるタイマーのプログラムを制作しました。

＜学習のポイント＞

・針の回転を決まった角度に正確に回転させる計測の仕組みを学ぶ

・サーボモーターの種類「ポテンショメーター」「ロータリエンコーダ」について学ぶ

・DCモーターの回転量の計測について学ぶ

これまで学んできたモーターの使用方法と違い、一定の角度や回転数でモーターを制御・調整する仕組みや方法についてテキストを丁寧に読みながらレッスンを進めました♬

③クレーンゲーム機ををつくろう(プログラミングコース)

今日は、レベル5-③「クレーンゲーム機をつくろう」前半のレッスンを行いました。

ロボットや機械に使われる事が多い機械要素「ギア」について学び、ギアを使った機構とスライダクランク機構を組み合わせたクレーンゲーム機のプログラムを制作しました。

＜学習のポイント＞

・機械要素「ギア」の仕組みについて学ぶ

・様々な種類の「ギア」を知り、それぞれの違いを学ぶ

・「ギア」と「スライダクランク機構」の組み合わせについて学ぶ

子ども達は、制作したギアのモデルを観察したり動かしたりしながら、それぞれの違いを確認しました。

クレーンゲーム機はこれまで制作してきたロボットや装置の中で最も大きなもので、楽しみながらプログラム制作に進みました♬

サニーサイドの