①おたからあつめゲームをしよう(プログラミングコース)
今日は、おたからあつめしゲーム後半のレッスンを行いました。
＜学習のポイント＞
・前回制作したプログラムを復習する
・自分で製作したプログラムでゲームを行う(点数をとる)
・不具合があれば繰り返しプログラムを見直す
子ども達は、前回学んだプログラムを基に失敗しても何度も繰り返し自分自身でプログラムを修正しながらゲームを楽しみました。
子ども達の成長に講師もビックリです♬
②センサーイルミネーションをつくろう(プログラミングコースプラス)
今日は、光センサーと音センサーを使ったセンサーイルミネーションをつくろう後半のレッスンを行いました。
＜学習のポイント＞
・前回制作したプログラムを復習する
・前回制作したプログラムを基に発展課題に取り組む
・発展課題から更にレベルアップミッションに取り組む
子ども達は、前回制作したプログラムを復習しながら発展課題⇒レベルアップミッションに取り組みました。
ところどころプログラムに戸惑う場面も見受けられましたが、一つひとつ確認しながらプログラムを制作しました♬
③自動改札機をつくろう(プログラミングコース)
今日からレベル9-①自動改札機をつくろう後半のレッスンを行いました。
前回の自動ゲートに続き、今回は自動改札機のプログラムを制作しました。
＜学習のポイント＞
・「フォトインタラプタ」にの仕組みついて復習する
・「自動改札機」の仕組みについて学ぶ
・各センサーの役割と機能について復習する
子ども達は、前回学んだプログラムを基に自分自身でテキストを読み進めながらプログラムを制作しました。
回を重ねるごとにプログラムは複雑且つ高度になってきますが、凄い集中力でスムーズにプログラム制作が進行しました♬
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