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1月4日(土)のレッスン♬

  • 執筆者の写真: CommonGrounds
    CommonGrounds
  • 1月4日
  • 読了時間: 1分

①ボタンで演奏する楽器をつくろう(プログラミングコース)

新年あけましておめでとうございます。

今日から新しい教室で「ボタンで演奏する楽器をつくろう」前半のレッスンが始まりました。

<学習のポイント>

・前のレッスンの2つのモーターの組合せを復習する

・タッチセンサーやブザー等、各センサーの役割を学ぶ

・条件の組合わせについて学

今年最初のレッスンでしたが、落ち着いた雰囲気の中でレッスンが進みました。

子ども達は、プログラムを作成している段階で不具合に気付き、自分自身で修正する等、成長する姿が見られとても頼もしく感じました♬






③バーコードリーダーをつくろう(プログラミングコース)

今日はレベル10-②バーコードリーダーをつくろう後半のレッスンを行いました。

通常の課題に加え、発展課題にも挑戦しました!

<学習のポイント>

・前回の復習(2進法やバーコードの仕組み等)

・2進数⇒10進数の変換方法について学ぶ

・発展課題に挑戦する

子ども達は、前回の復習の後、自分自身でテキストを読み進めプログラムを作成しました。

発展課題の一つ目は上手く行き、2つ目は完成に目前で不具合があり時間切れとなりましたが上々の出来映えでした♬





 
 
 

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